網絡教育優勢遠遠大于傳統教育

隨著傳統教育的發展，傳統教育的弊端讓越來越多人的認知，與此同時，網絡教育的益處也被越來越多的人們察覺。以圖書館舉例，如果我們有網絡的圖書館，那么就不必要去學校、去書店借或者買書來學習，我們只需在家里上一下網絡就能把自己想要的資料全部找到，而且還是我們最需要的那一部份。除去這一點，網絡教育還有更多相比傳統教育有優勢的地方。

第一，不受空間限制，網絡可以讓互聯網所及的任何地方、任何感興趣的愛好者參與學習，沒有地域限制；

第二，不受年齡限制，只要你想要學習，不管你是八十歲還是十幾歲你都可以學習，而且你也不用接受別人異樣的眼神。在網絡誰也不知道誰，也許你的同學中就有別國的領導人；

第三，網絡課程價格一般比現實培訓的價格要低，因為是在網絡，任何學習一方和講課一方都只需一臺電腦就可完成。所以我們不必向領導上司請假，也不必坐很久的車到學習的地方，更不必要安排教育場地；

第四，不受時間限制，網絡教育只要老師與學員同時說好時間，可以是白天，可以是半夜，任何時間都可以安排教學。

網絡教育相比傳統教育，更有效的利用了教學資源。網絡教育可以讓每一家從事網絡教育的學校充分發揮自己的學科優勢和教學資源優勢，組織優異的教師團隊，來制作完美的網絡課件，把多年積累下來的教學經驗和最新的教學成果通過網絡傳送到全國，甚至全世界。網絡教育所提供的學習資源比傳統教育豐富，而且網絡的學習內容的更新速度是最快的。 網絡教育是把無數個老師送到一個人面前，每個人都可以根據自己的喜好來挑選老師。而傳統教育是把無數個學生，送到老師面前。二者相比，很明顯的可以看出在自己喜歡的老師那才能學到更多的知識。

正是由于網絡教育有這些優勢，才使現今網絡教育火速興起，現在己經有許多的學校利用網絡建立虛擬的教育平臺，而且己經形成了一定的規模，比如教育培訓網站一覽訪師網已系統的與很多網絡教育學校合作。當網絡教育管理方式的逐漸完善，它可能會慢慢取代傳統教育的領導地位。